quinta-feira, 23 de abril de 2015

DIA MUNDIAL DO LIVRO E DOS DIREITOS DE AUTOR

A convite da Junta de Freguesia de S. João da Madeira, O Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor foi comemorado com a leitura do conto "É um livro" de Lane Smith, pelo Serviço Educativo da Biblioteca Municipal para as crianças presentes na Biblioteca da Junta de Freguesia.







sábado, 18 de abril de 2015

QUERES OUVIR UMA HISTÓRIA?

A sessão para famílias envolveu os presentes na leitura do conto "O coelhinho branco" de Xosé Ballesteros e culminou com uma oficina de trabalho criativo.
















quarta-feira, 15 de abril de 2015

A BIBLIOTECA VAI AO LAR - PROJETO EDUCATIVO MUNICIPAL

No âmbito do Projeto Educativo Municipal, o Serviço Educativo esteve nos lares da cidade para mais uma sessão de leitura de provérbios e adivinhas que proporcionam momentos de descontração, raciocínio e boa disposição neste público tão simpático. 






quinta-feira, 2 de abril de 2015

DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL

E foi assim que uma turma do pré-escolar do Jardim de infância Sta. Filomena comemorou o Dia Internacional do Livro Infantil na Biblioteca Municipal. 





terça-feira, 31 de março de 2015

QUERES OUVIR UMA HISTÓRIA?

As turmas da E.B.1 estrela Guia estiveram na Biblioteca Municipal para uma sessão de Queres ouvir uma história. Ouviram o conto "O coelhinho branco" de Xosé Ballesteros e realizaram uma oficina de trabalho criativo.














sexta-feira, 27 de março de 2015

CULTURANDO POR AÍ... FÉRIAS DA PÁSCOA

E foi assim, a primeira semana das férias da Páscoa na Biblioteca Municipal, inserida no programa CULTURando por aí... Estas atividades têm como objetivo principal estimular as crianças e incutir nelas a importância da leitura e da escrita, como forma de comunicação e contribuir para o desenvolvimento das suas capacidades de relacionamento interpessoal e intrapessoal numa atitude de respeito, confiança e aceitação das diferenças. Estas atividades proporcionam ainda, situações que estimulam a curiosidade com consciência e responsabilidade valorizando a sua liberdade e individualidade. Relacionam, ainda, as práticas sociais e culturais relativas à leitura e à escrita e diferentes percepções da linguagem escrita das crianças.